學習運用金錢


/翁麗玉牧師

青少年處於「波濤洶湧」成長期,「感性需要」很強烈,渴求被接納、認同、支持和被愛,他們違反邏輯,喜歡講「即興」,反傳統,重形象多於意義,所以缺乏長遠的目標,追求短暫的刺激。

在金錢價值觀上,由於短暫快感的「感性消費」使然,他們永遠不會有滿足的喜樂,盲目追求潮流,甚至敵不過殘害身心的產品的引誘,就因為消費信息容易取得,所以他們也容易被灌輸不正確的消費理念。

所以我贊成西方國家父母用「薪酬制度」來處理兒女的零用錢,一來,可以讓兒女明白金錢得來不易,一方面讓他們經過努力得到酬勞。

孩子對金錢有許多奇妙想法。有一次,在一個青少年研習營聽見一個輔導員說,他去探視貧困區的「邊緣青年」,鼓勵他們用功讀書,告訴他們只要有良好學識,將來必然有能力謀生。

沒想到那青年竟毫不猶豫的說,他爸爸告訴他不必讀那麼多書,長大後也不需要工作賺錢。

問他:「為什麼?」

他的答案是:「爸爸說我可以跟他一樣到社會福利署拿救濟金。」

要訓練兒女懂得預算和運用金錢,最好是讓他們知道賺取金錢的代價,作父母得應該讓兒女知道他們的父母是如何賺錢維生。「薪酬制度」可以幫助孩子養成儲蓄習慣,讓他們學會運用金錢。

通常我會要求兒女記下「流水帳」,每一次發放零用錢的時候,他們必須讓我過目如何花掉上一次的金錢,除了購買他們心愛的衣服、玩具或文具,如果有特殊用途,我也會額外給予支持(例如樂捐、救濟、救災等),讓兒女慢慢學會自由運用金錢的能力。