文／鄧毅仁（建築師）
我的小女兒在學習上屬於比較緩慢的類型，對於新事物、新環境需要花較多的時間去適應。在陪伴她學習的路上，我們夫妻可說是吃足了苦頭。
尋找方法 學習改變
三歲以前，她是不願意拿筆畫畫的；三歲上音樂班時，她在教室整整坐了一年，直等到她信任老師後，才往前踏出一步；四歲上舞蹈班的前半年，她總是站著上了半節課後，才願意開始跳舞，這段過程，真令我們夫妻感到非常地挫折。上幼稚園後，因為希望小女兒有友善的學習環境，妻子開始參與學校的志工工作，和學校維持緊密良好的關係。這樣的投入無形中對小女兒有很大的幫助，雖然她的學習依然緩慢，但她卻渴望每天去上學。在她上小學前半年，我們全家進到教會這個大家庭。那年暑假，我們全家一起為著小女兒能夠有一位好老師來禱告。感謝神！祂應允我們，賜下一位非常有愛心、耐心的老師來帶領她，老師常向我們誇獎小女兒就像個小天使一樣，給她很大的安慰與幫助。二年級的時候，有一天小女兒向老師說：「我覺得我們班長不太想做了，我願意接著做，我準備好了！」她真的做完那大半學期的班長，那天她回家臉上那充滿自信與喜悅的神情，到現在都還深刻印在我們的腦海中。
耐心陪伴 放大優點
三、四年級時，學校功課增多，寫字、算數的動作一慢，她就容易分心，導致作業總是得做到晚上十一點才能完成，有時候我們夫妻都教到失去了耐心。花了一年的時間，我們慢慢找出帶領她學習的方法，發現最重要的是耐心等待、陪伴與不吝嗇的讚美，因為她有自己的節奏，我們若是急躁，打亂了她的節奏，只會讓她學習得更慢。當我們專心陪伴等待，並在她每完成或了解一項功課時，大量讚美她的時候，我們發現她開始有了進步，去年的寒假作業「品格繪本」，她拿了全班的最高分！我常想，如果我們沒來到教會，這個孩子會變成怎樣的人？感謝神！祂讓我們明白每個孩子都是祂的珍寶，祂教導我們用等待去幫助孩子學習成長。我們也學會了放大孩子的優點，忽略她的缺點。我們更學會了成績不代表孩子的未來，當他們學會愛人的時候，那才是一生永遠的祝福！只要我們願意把孩子交託在上帝的手裡，祂必掌權看顧她的一生！
photo credit: Kokotron via photopin cc
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