文／許書揚


創新能力不只侷限於狹義的產品、技術革新，也不是只有行銷部門和研發部門才需要創新。事實上，任何職務、部門都有創新的機會。

文／許書揚


每個人對國際觀的定義不盡相同。簡單來說，國際觀指的是一個人對國際情勢的敏銳度和對國際事務瞭解的程度。身處台灣，隨著全球經貿合作日趨密切，在企業中擁有相當程度的國際觀也是很重要的能力。

文／許書揚


企業主在找尋人才時，除了會考量求職者本身所具備的專業知識與技術之外，也會考量應徵者的學習意願。

文／許書揚


對企業而言，當然非常希望能找到抗壓性高、穩定性高的員工。相信許多新鮮人也都會自認為抗壓性相當高，但是到底對企業而言，怎樣的表現才算是「抗壓性高」呢？

文／許書揚


大多數的新人，都會認為自己的學習意願和動機很強，很少新鮮人會承認自己的學習意願低落。因此，雇主每次在面談時，詢問應徵者：「在工作上最重視的事情是什麼？」許多新鮮人都會充滿自信地說：「我最重視自己本身的學習和成長，我希望可以不斷學到新的東西。」

文／許書揚


案例
Robert是個準備要出社會的應屆畢業生，最近開始投遞履歷、參加面談，希望能儘快取得畢業後的第一份工作，成為職場新鮮人。雖然他的學歷和學業表現十分優秀，在大學期間卻沒有任何打工、實習經驗，也未曾擔任社團幹部或是參與社團活動。每次在面談中被問到課外活動經歷時，Robert總是無言以對，只能與面試主管大眼瞪小眼。因此，他的求職過程可說是屢戰屢敗，不斷碰壁。

文／許書揚


一般來說，企業在評估人才的時候，大致會依專業能力、工作態度和行為、成功意願和成就動機，此三大面向作為評分準則：

文／許書揚


學校和職場有甚麼差別？
在學校，遲到代表還有來上課；在公司，遲到代表沒有自制力、能力不夠。
在學校，可以一邊吃東西一邊上課；但在公司，上班時間連口香糖都不能吃。
在學校，可以一邊上課，一邊上網跟朋友聊天；在公司，只能一邊工作，一邊忙著與客戶聯繫。

文／許書揚


在企業眼中，人才的「工作態度」和「專業能力」到底何者比較重要？這類問題總是不斷拿出來被討論，可以確定的是：兩者缺一不可。正確的工作態度指的是符合公司的文化和企業價值觀，而不同的公司有不同領導人、主管、團隊，塑造出不同的企業文化和價值觀。新人剛進入公司，務必要仔細觀察周遭，了解所屬企業的文化，讓自己適應新環境。

文／知的習慣探求舍


擅長畫圖的人同時也是具有說服力的人。在商務上，擁有圖解的技術就可以把工作或資料畫成易懂的圖以增進客戶的理解，是一大利器。人的頭腦分成左腦和右腦，左腦掌管理性，屬於以言語進行線性思考的數位腦；右腦掌管感性，屬於以直覺或形象進行跳躍思考的類比腦。圖解之所以讓人一目瞭然，很容易留下記憶，據說是基於右腦的功能。